Vamos começar a nossa 1ª postagem, falando um pouco de planejamento. Esse conceito foi retirado de um trabalho que fizemos.
• Planejamento é o desdobramento das
intenções educativas e uma forma de responder as diferentes necessidades e
possibilidades de aprendizagem das crianças de forma que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação, com ordem sequencial, objetividade,
coerência, flexibilidade.
Para elaborar atividades criativas, precisamos de mecanismos e suportes, tecnológicos ou reflexivos, que nos ajudem a melhorar a nossa prática. Contar com a participação dos colegas, pois essa troca de experiências e de reflexões certamente será muito rica. Em um ambiente onde a comunicação entre pares é tão entrecortada e limitada pela disponibilidade de tempo, até professores de turnos, unidades e mesmo escolas diferentes poderão aprender uns com os outros. E tudo isso, muitas vezes, sem a pressão de estarem ali por obrigação. profissional.)
Devemos planejar para
oportunizar condições que favoreçam a melhoria da aprendizagem do aluno e
também do próprio processo de ensino aprendizagem.